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学ぶ主体をどう回復するか : 授業展開とカリキュラム編成上の工夫 : わかりやすい講義をめざす授業方法の改善
- 資料区分:
- 図書
- 責任表示:
- 島根大学全学教育委員会
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- [松江] : 島根大学 , 2001.3
- 形態:
- 冊 ; cm
- 書誌ID:
- MD00052499
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