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基礎学力を問う : 21世紀日本の教育への展望
- 資料区分:
- 図書
- 責任表示:
- 東京大学学校教育高度化センター編
- 言語:
- 日本語
- 出版情報:
- 東京 : 東京大学出版会, 2009.6
- 形態:
- viii, 247p : 挿図 ; 19cm
- 著者名:
- 目次情報:
-
学力問題の構図と基礎学力の概念 : 改革論争のポリティクス 佐藤学 [著] 近代の学力像とその社会的基底 : 学力論争を歴史的にふりかえる 金子元久 [著] グローバル化社会における学力観 : 教育の機会均等と学力 恒吉僚子 [著] 学力調査と格差問題の時代変化 : 半世紀前の全国テストが照射するもの 苅谷剛彦 [著] 学力政策を支える教師の労働実態と課題 : 職場としての学校から教育改革をみる 小川正人 [著] 学力概念と指導・評価 : 認知心理学からの提言 市川伸一 [著] 質の時代における学力形成 : 授業改革への方向 秋田喜代美 [著] 学力問題への問い 秋田喜代美 [著] 学力問題の構図と基礎学力の概念 : 改革論争のポリティクス 佐藤学 [著] 近代の学力像とその社会的基底 : 学力論争を歴史的にふりかえる 金子元久 [著] グローバル化社会における学力観 : 教育の機会均等と学力 恒吉僚子 [著] 学力調査と格差問題の時代変化 : 半世紀前の全国テストが照射するもの 苅谷剛彦 [著] 学力政策を支える教師の労働実態と課題 : 職場としての学校から教育改革をみる 小川正人 [著] 学力概念と指導・評価 : 認知心理学からの提言 市川伸一 [著] - 書誌ID:
- BA90454122
- ISBN:
- 9784130513166 [4130513168]
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