1.

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1. アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換
溝上慎一著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2014.9
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2.

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2. ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために
松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
出版情報: 東京 : 勁草書房, 2015.1
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3.

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3. 大学改革を成功に導くキーワード30 : 「大学冬の時代」を生き抜くために
濱名篤 [ほか] 編著
出版情報: 東京 : 学事出版, 2013.4
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4.

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4. アクティブラーニングの技法・授業デザイン
安永悟, 関田一彦, 水野正朗編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 1
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5.

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5. アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習
溝上慎一, 成田秀夫編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 2
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6.

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6. アクティブラーニングの評価
松下佳代, 石井英真編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 3
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7.

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7. 高等学校におけるアクティブラーニング (理論編 ; 事例編)
溝上慎一編
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 4-5
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8.

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8. アクティブラーニングをどう始めるか
成田秀夫著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 6
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9.

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9. 失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング
亀倉正彦著
出版情報: 東京 : 東信堂, 2016.3
シリーズ名: アクティブラーニング・シリーズ ; 7
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10.

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10. 大学のFD Q&A
佐藤浩章 [ほか] 編
出版情報: 町田 : 玉川大学出版部, 2016.6
シリーズ名: 高等教育シリーズ ; 171
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